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浅谈中学语文多媒体教学的利弊得失
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摘要
随着科学技术的进步,多媒体设备的日益普及,以及教学改革的不断深入,多媒体辅助教学作为一种灵活的教学手段已走进中学语文课堂,为语文教学带来了许多便利,具有无可比拟的优越性,但另一方面,多媒体教学运用不当的话也会带来一些不利,因此,在应用的过程中,要正确对待多媒体教学的利弊问题.扬其长避其短。从而提高课堂效率。
作者
邵倩岚
机构地区
四川省成都市万年实验学校
出处
《魅力中国》
2014年第15期193-193,192,共2页
关键词
中学语文
多媒体教学
优势与不足
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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