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高中数学教学中学生自主合作的培养
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摘要
要在高中数学课堂中培养学生的合作意识,让学生参与到生动、活泼,以及主动的和富有个性的学习活动中,教师就要想尽办法创造教学情境,把学生被动学习转变为自主学习,使每个学生的个体得到发展,让学生做学习的主人。
作者
宋亚培
机构地区
重庆市松树桥中学
出处
《魅力中国》
2014年第15期196-196,共1页
关键词
高中数学教学
中学生
自主合作
培养
学习活动
合作意识
数学课堂
学生参与
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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