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创设情景激发学生学习英语的兴趣
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摘要
英语是一门实用性、交际性极强的学科。教师在课堂上要尽量创设情境,利用实物、图片、动画、视频等工具进行教学,使学生在自觉和不自觉的状态中去看、去听、去说、去感受,从而培养学生强烈的学习兴趣。
作者
赵新颖
机构地区
河北省蠡县蠡吾镇三中
出处
《魅力中国》
2014年第15期222-222,共1页
关键词
英语教学
学习兴趣
创设情景
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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