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创设情景激发学生学习英语的兴趣

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摘要 英语是一门实用性、交际性极强的学科。教师在课堂上要尽量创设情境,利用实物、图片、动画、视频等工具进行教学,使学生在自觉和不自觉的状态中去看、去听、去说、去感受,从而培养学生强烈的学习兴趣。
作者 赵新颖
出处 《魅力中国》 2014年第15期222-222,共1页
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