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高中语文现代诗教学改革刍议
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摘要
现行高中语文现代诗教学逐渐成为中学语文课堂中边缘化的一类。本文从现代诗边缘化现状入手,探求高中语文现代诗教学改革构想。高中现代诗教学需着重摆脱传统教法束缚,创建创新型诗教学堂,教师致力于提升自我现代诗知识储备,引导培养学生诗性品质与诗学素养。使诗歌成为滋润高中语文课堂的甘霖.创造高中语文课堂诗意美。
作者
尤优
机构地区
浙江师范大学人文学院
出处
《魅力中国》
2014年第15期233-233,共1页
关键词
现代诗
语文教学
诗意课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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