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声乐教学有效性浅析

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摘要 声乐教学本身应该是快乐教学.笔者认为.部分歌唱者脱离了音乐启迪人心.愉悦人心的本质,阻碍了音乐教学本身应当完成的目标,要从调动学习者的兴趣及学习的创新性上不断思考。
作者 贾燕
出处 《魅力中国》 2014年第15期400-400,共1页
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