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张謇教育思想中的日本元素

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摘要 中国近代教育改革的先驱者、教育强国梦的践行者张謇,以前瞻的视野,审慎借鉴日本明治维新教育改革的成功经验,科学地将其融入教育思想体系之中,有力地推动了教育事业的长足发展。本文以张謇日本观的形成始末、弃官从商的历史嬗变、癸卯东游的陶染为基线,阐述张謇教育思想中日本元素孕育的发端。同时,从夯实基础教育、加大引才融智、创建博物馆、改革课程设置等方面加以详细论述,以期实现张謇教育思想体系的空间性和完整性。
作者 史小华 龙臻
出处 《教育评论》 北大核心 2014年第5期150-152,共3页 Education Review
  • 相关文献

参考文献3

  • 1.《张謇全集》第一卷[M].江苏古籍出版社,1994年版.第78页.
  • 2王智新、潘立.《日本基础教育》,广东教育出版社,2004年,15页.
  • 3山住正已.《日本教育小史》,岩波书店,1989年,23页.

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