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师范生识字教学试讲初探
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摘要
识字是语文教学的起点与基石,是学生学习文化知识的基础。识字教学试讲是师范生语文学科各类试讲实践活动的重中之重。试从识字教学试讲的前期准备,一般过程及存在的问题及整改措施三方面,探索如何把师范生识字试讲落到实处。
作者
商晶
机构地区
营口职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2014年第3期85-86,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
年段
师范生
课程标准
识字教学试讲
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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辽宁师专学报(社会科学版)
2014年 第3期
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