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多学科的研究与高等教育研究方法问题 被引量:5

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摘要 伯顿·克拉克的多学科研究方法对高等教育科学研究有许多有益的启示。鉴于高等教育研究方法的多样性、综合性 ,为认识把握高等教育如此丰富多样的研究方法并在具体研究中选择运用 ,本文认为掌握高等教育的研究方法体系 ,将具有居高临下的作用。
作者 刘承波
出处 《煤炭高等教育》 2001年第1期73-76,共4页 Meitan Higher Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[美]伯顿·克拉克.高等教育新论——多学科的研究[M].王承绪等编译.杭州:浙江教育出版社,1988.
  • 2田建荣.高等教育研究的多学科方法论——读伯顿·克拉克〈高等教育新论〉[J].外国高等教育资料,1999,(2):44-47.
  • 3罗三桂.我国当代高等教育科学研究方法的发展趋势[J].清华大学教育研究,1999,20(2):38-40. 被引量:5

共引文献6

同被引文献54

引证文献5

二级引证文献32

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