摘要
藏汉双语教育专业学生是大学生群体中的重要组成部分,是民族地区未来事业振兴的宝贵人才资源。本文以阿坝师专藏汉双语教育专业学生为研究对象,以开展思想政治理论课程教育教学实效性方法的实证研究为契机,在对其思想政治状况进行深入调查并认真分析基础上,针对存在的薄弱环节,就进一步增强思想政治教育工作的实效性,构建适应民族地区未来人才需要和藏汉双语教育专业学生成长需要的新机制作相应探讨。
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第7期222-225,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
四川省哲学社会科学重点研究基地--四川省教师教育研究中心资助项目"新形势下增强藏汉双语学生思想政治理论课程教学实效性方法的思考与探索"(TER2012-021)阶段性成果
