略谈体育与智育的对立统一性
-
1熊华宇,王志刚.课堂教学模式的路径选择[J].淮北师范大学学报（哲学社会科学版）,2011,32(3):132-134. 被引量：1
-
2喻敏.语文与素质教育[J].科技致富向导,2012(23):171-171.
-
3钱吕明.语文有效教学期待有效的语文知识[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2008(3):15-17.
-
4李松.任务驱动型作文题写作提分三路径[J].中学生阅读（高考版）,2016,0(5):6-9.
-
5郏宣连.曲与直的辩证关系[J].物理教师（高中版）,2003,24(7):8-10.
-
6石祥.小学阶段课外阅读的功利性与自由性浅议[J].语文天地（小教版）,2014,0(10):53-53.
-
7王程芬.关于任务驱动型作文的认识与备考策略[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2017,0(1):92-93.
-
8李培,王震.数学分析中的矛盾问题研究[J].亚太教育,2016,0(33):269-269. 被引量：1
-
9王吉昌.读与写的辩证法[J].渤海大学学报（哲学社会科学版）,1980,6(2):74-77.
-
10邢德军.初中物理教学中的形象与思维问题[J].呼伦贝尔学院学报,2000,8(4):104-105.
;
