摘要
在非计算机专业的大学生中,计算机文化基础课程主要是培养学生具备基本信息素养和信息能力,使学生能将计算机与信息技术用于其工作领域,成为既熟悉本专业知识又掌握计算应用技术的复合型人才.当前计算机文化基础课程主要有三大块内容：第一,计算机基础知识,主要涵盖了计算机硬件基础、软件基础、信息处理等知识,强调计算机知识的基础性和系统性.
出处
《华夏医学》
CAS
2014年第1期164-165,共2页
Acta Medicinae Sinica
基金
广东省高等学校教学质量与教学改革工程本科类立项建设重点基金项目(JY1201)
