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培养学生“有形”的素养
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摘要
育人为本,德育为先。牟平区第二实验小学(以下简称“牟平二实小”)始终秉承“不浮躁,踏踏实实做人”的育人理念,坚持“不功利,平平淡淡育人;不虚假,真真诚诚育人;不媚俗,扎扎实实育人”的育人方针,引导学生做文明人,做文明事,培养学生良好的行为习惯。
作者
姜曰美
机构地区
山东省烟台市牟平区第二实验小学
出处
《中国德育》
2014年第9期54-55,共2页
Moral Education China
关键词
引导学生
育人为本
素养
实验小学
育人理念
育人方针
行为习惯
文明人
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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