摘要
育人为本,德育为先。在社会发展日新月异的现实情境下,我们面临的道德困境远比想象中复杂,人们需要更多蓬勃、饱满、崇高的正能量来支撑心灵。如何为孩子们的心灵成长开辟出一片更广阔的天地,让他们成为社会的真之始、善之端、美之源,如何让他们的生命更快乐、更纯粹、更美好。基于此番考虑,徐州市第三十四中学在德育工作上进行了有意义的尝试和探索。德育内涵传统化中华民族传统美德载于经史子集之内,具有广泛的群众基础和深远影响力。
出处
《中国德育》
2014年第10期54-55,共2页
Moral Education China