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一节巧用类比启发学生感悟的好课

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摘要 最近听了李恒老师执教的一节研讨课,课文是苏轼的《记承天寺夜游》。苏轼的这篇短文如一块小巧玲珑的璧玉,晶莹剔透,叙事简洁,写景传神,抒情含蓄。李老师如何带领学生认真咀嚼、欣赏这篇美文呢?
作者 夏发祥
出处 《教育文汇》 2014年第10期36-36,共1页
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