教育科研是教育改革发展的第一推动力

一、认清性质,高度重视教育科研工作作为教育工作者,首先应认清教育科研教学研究工作的重要性,并高度重视它。小平同志说,科学技术是第一生产力。我们也可以说,教育科研和教学研究学校发展的第一推动力。推动力的表现形式,科研可以促进教师自身的加速发展,促进教师自身的成长成熟,可以促进教学改革,可以保证教育改革的方向性和科学性，这是教育科研的价值所在。还有一个更重要的价值就是，教育事业不同于其他工业农业或者生物制造等行业，它的产品具有不可逆性质。任何一分钟对任何人只有一次，青春只有一次，少年只有一次，儿童只有一次。发展的关键期最多是两次，但属于不同的两次。错过了今生就没有了，错过了就意嚷着你可能把贝多芬培养成了药家鑫，意味着可能把大师培养成匠人，意味着把英才培养成为庸才；所以，教育科研是教育科学发展的先导力和推动力所在。没有教育科研的教育，仿佛是丢失了航海仪的航船，没有教学研究作基础的教学，通俗的说法是一种不踏实的教学。所以，说到了教学研究，我们怎样来强调它的重要性部不过分。