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新时期的班主任要做“四个”模范

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摘要 新时期做好班主任工作:做一名有责任心的班级工作的执行者;确立平等观念,针对学生的心理需求,指导学生正确进行自我评价;作好学生家长的工作;重视情感教育,有爱心、有耐心。调动学生对班级工作的积极性、独立性和创造性,当好一个交往者、沟通者,达到教书育人的目的。
作者 陈青
出处 《生活教育》 2014年第4期113-115,共3页 Life&Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1段鸿,张兴编.《德育与班主任》,上海教育出版社,1999年12月第1版.
  • 2林建华,曹树:《中学生班主任与心理指导》,南京师范大学出版社。

共引文献1

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