文科专业《Visual Basic程序设计基础》课程教学实践与探讨

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摘要通过对《Visual Basic程序设计基础》课程长期的调研,并根据教学组成员教学实践,指出该课程的教学现状,提出几点教学改革的措施及意见,为高校文科专业在开设该门课程时提供一些教学参考,同时也为我校该课程改革提供方向。

作者戴振华杨杰

机构地区湖南科技学院计算机与通信工程系

出处《湖南科技学院学报》 2014年第5期119-121,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering

基金 2013年湖南科技学院教学改革研究项目(项目编号XKYJ2013001)

关键词面向对象 VISUAL Basic 教学改革融合

参考文献4

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湖南科技学院学报

2014年第5期

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