同伴教育在酒精依赖患者康复中的应用效果评价

目的:观察同伴教育对酒依赖患者康复的影响。方法:将52例酒依赖患者随机分为干预组和对照组各26例,对照组进行常规护理,干预组另引入同伴教育。在干预后对两组患者治疗效果,出院后随访6个月,两组患者复饮率比较。结果:干预后干预组住院治疗效果明显优于对照组(p<0.001),随访半年后复饮率,干预组复饮率11.53%,显著低于对照组复饮率53.85%,差异有显著性意义(p<0.001)。结论:同伴教育能有效促进酒依赖患者的康复,降低复饮率,帮助其更好回归社会。