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也谈“真实的历史对学生更有教育意义”
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摘要
《中学历史教学》2014年第3期的卷首刊登了贾宏权老师的文章《真实的历史对学生更有教育意义》,读后深有同感。
作者
邹流芳
机构地区
广东省韶关市广东北江中学
出处
《中学历史教学》
2014年第6期22-22,共1页
History Teaching in Middle Schools
关键词
中学历史教学
教育意义
学生
文章
老师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学
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