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美国如何解读“大萧条与罗斯福新政”?——以《美国国家历史课程标准》为视点
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摘要
“大萧条与罗斯福新政”不仅是史学研究的热点.也是中学历史课程的“座上宾”。近来研读《美国国家历史课程标准》(下面简称为美国课标)中的“大萧条与罗斯福新政”内容(“美国史”时代8:“大萧条与二战”、“世界史”时代8:半个世纪的危机与成就)。下面跟大家分享阅读心得。
作者
李堪珠
陈伟壁
机构地区
东莞外国语学校
东莞实验中学
出处
《中学历史教学》
2014年第6期31-33,共3页
History Teaching in Middle Schools
关键词
历史课程标准
罗斯福新政
美国史
大萧条
国家
解读
视点
史学研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
美国国家历史课程标准.1999年版.http://www.sscnet.ucla.edu.
2
http://www.eastconn.org/tah/MusicoflheGreatDepression- RB.pdf.
3
http://www.eastconn.org/tah/UnderstandingTheGreat % 20DepressionThroughFilm.pdf.
4
http://newdeal.feri.org/nchs/teach.htm.
共引文献
1
1
陈伟壁,李堪珠.
美国如何解读“大萧条与罗斯福新政”?——以《美国国家历史课程标准》为中心[J]
.历史教学(上半月),2014(4):69-72.
被引量:1
1
陈伟壁,李堪珠.
美国如何解读“大萧条与罗斯福新政”?——以《美国国家历史课程标准》为中心[J]
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被引量:3
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8
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10
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中学历史教学
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