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"图解"文本,学以致用——《莫泊桑拜师》(第二课时)教学设计
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摘要
《奠泊桑拜师》教学设计初稿[教学目标]1.学会运用“组织结构图”梳理、整合有效信息,弄清从哪些方面进行观察并发现特点。2.通过听录音、读文字的方式学习名著片段,感悟名著的语言魅力,懂得抓住“面貌”“神情”“行动”等一两个方面表现人物本质特点的写作方法。3.通过观察新闻图片、细读人物描写片段,练习捕捉人物的突出特点。4.关注校园生活叫面,运用抓住一两个方面表现人物特点的方法描写一个人物。
作者
吴丽平
吴忠豪
机构地区
山东青岛市市北区教育研究发展中心
上海师范大学初等教育系
出处
《小学语文教学》
2014年第6期25-28,共4页
关键词
《莫泊桑拜师》
教学设计
学以致用
人物描写
文本
图解
课时
组织结构图
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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