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教师,本真角色的回归

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摘要 韩愈的《师说》曰:“师者,所以传道授业解惑也。”这对教师这一神圣而平凡的职业可以说是一个极好的诠释。我一直认为回归教师本真的角色,肯“蹲”下来与学生平等交流、关注学生心理、走进学生心灵,是教师永远不变的追求。那么,教师应回归哪些本真角色呢?以下是笔者的一些浅薄看法。
作者 孙长卿
出处 《黑龙江教育(中学版)》 2014年第6期46-47,共2页
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