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语文课堂中的巧“辩论”

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摘要 “在教学中,要让学生乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。”《小学语文课程标准》提出：“评价学生的口语交际能力,应重视考察学生的参与意识和情意态度。”

作者赵长愉

机构地区哈尔滨市东风小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2014年第6期44-45,共2页

关键词语文课堂《小学语文课程标准》辩论口语交际能力参与意识学生教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（小学版）

2014年第6期

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