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从儿童视角审视小学作文教学

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摘要 在平时的习作教学中,会经常听到一些教师的“诉苦”:现在的孩子真的越来越不会写作文了,作文教学太难了,学生写出来的作文根本就不像作文,等等。学生真的就不会写作文了吗?作文教学真的就那么难吗?其实不然,笔者听了几节同行的作文教学课,深深感到并不是学生不会写作文,而是我们总是想当然地从成人的视角来分析学生的作文,用成人的水平来审视学生的作文,在作文教学与指导时总会带有成年人的影子。
作者 马庆国
出处 《教育艺术》 2014年第5期28-28,共1页
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