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新课程下班级管理刚柔艺术谈
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摘要
古人云:“人之相交,贵在交心。”班主任管理班级也是如此。太理性化的管理,一切按章办事,毫无人情味,往往会把学生的心管冷;非理性化管理多了,一切顺其自然,做“好好先生”,往往又会把学生的心管散。这就要求班主任必须掌握管理行为中的一种哲学——宽严结合、刚柔相济,并且赋予它新课程理念下的全新内涵。
作者
康宏东
机构地区
安徽省肥东一中
出处
《教育艺术》
2014年第5期42-42,共1页
关键词
班级管理
刚柔相济
新课程
班主任管理
理性化管理
艺术
顺其自然
管理行为
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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