给学生一个诗意的语文课堂

新一轮教学改革以来,很多教师虽然观念更新了,但课堂教学实践并不尽如人意：仍然习惯于分段逐句的讲解,把美文肢解得惨不忍睹,诗意全无,语文学习丰富的人文性和文学性被极度弱化。语文是一门充满诗意的学科,语文的本性、本体和本色是诗意,而学生又是有血有肉的人,如果语文教师缺乏有创意的讲授,让原本生动活泼的课堂死气沉沉,那么这样的语文教学就是最大的失败。