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一生一堂课,一课一片情——从另一个角度看高效课堂

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摘要 上好一节高效的课我觉得很简单。我曾经听过一节美术课,是参加省级优质课比赛的课。一位女老师,其貌不扬,但讲起课来却激情四溢,有条不紊。整堂课结构严谨,丝丝相扣,动静得当,师生互动得也很好,几乎没有一句多余的话,学生的问话,老师也都能用非常优美的、激励的、合适的语言来回答,确实是一节高效的课堂。
作者 丁惠敏
出处 《教育艺术》 2014年第6期20-20,共1页
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