成人高等教育发展过程中的“格雷欣法则”效应及其消除

成人高等教育为我国经济社会发展和终身教育体系的构建做出了巨大贡献,为无法进入全日制高等教育体系的学习者提供了一个学习和享受同等程度教育资源的便捷和有效途径。然而,基于社会和经济发展的宏观背景,使得当前成人高等教育事业发展过程中存在着一定程度的"格雷欣法则"效应。需要在分析"格雷欣法则"效应成因的基础上,通过宏观政策层面、教育管理系统的统一规范管理和成人高校自身共同努力,消除其对成人高等教育可持续发展造成的不利影响。