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农村教育均衡发展的现实途径
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摘要
促进教育公平,推进均衡发展是义务教育改革和发展的战略性任务,是国家推动教育发展的奠基工程。均衡发展的重点在农村,难点也在农村。农村的教育水平提高了,党的十八届三中全会提出的大力促进教育公平的目标就可以实现。鉴于农村存在的教学点多,教学资源少,师资力量薄弱。办学条件差的实际,发展农村山区教育应该找准切人点,在改进教学手段、培养专业教师队伍、加强特色学校建设三个方面多做文章,致力实现农村学校的整体提升。
作者
王向明
机构地区
山西省沁县教育局
出处
《基础教育改革动态》
2014年第12期32-34,共3页
关键词
教育均衡发展
农村学校
现实途径
义务教育改革
专业教师队伍
特色学校建设
教育公平
教育发展
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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