议论文互评互改策略初探

作文评改历来是高中语文教师的心病，传统的作文评改主角是教师，教师虽耗费了大量的精力，对学生的作文“精批细改”，但大部分学生对教师的付出并不买账，对于自己作文中存在的问题不去理解，不去修正。其中很重要的一个原因是我们往往把自己的想法置于学生的观点之上，无法平等地看待学生的思想，这样时间一长，势必就会禁锢了学生的思维，学生写作的个性和创造力就会被扼杀；而大多数学生也无法做到与教师换位思考，他们很难理解对于一篇考场作文，阅卷者最关注的要素。