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小学科学课程中实践型内容的拓展与实施——谈小学科学与综合实践活动的整合
被引量:
3
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摘要
小学科学课程中实践型内容的有效拓展与实施,要基于学生兴趣和已有的知识经验、生活积累,以资源的开发与利用为突破口,以兴趣小组的主题科技实践活动为栽体,与综合实践活动课程有机整合,让学生亲历和体验科学探究的全过程。
作者
胡训忠
机构地区
连云港市赣榆县柘汪镇第二中心小学
出处
《生活教育》
2014年第11期62-63,共2页
Life&Education
关键词
小学科学
实践型内容
拓展与实施
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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2014年 第11期
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