摘要
十八大报告中提出"要推动实现更高质量的就业"新目标,高职高专教育作为毕业、就业教育中相当大的部分,面临本科和职业教育的两面夹击,准确定位办学方向,确定正确的教学目标,需要我们不断探索研究。社会需求决定高职高专教育发展方向,也决定高职高专教育的课程设置,课程设置要顺应社会需求,试行2+1学制、1+N证书制度,全面提高学生的理论水平和实践技能,培养满足社会需求的可用人才。
出处
《焦作大学学报》
2014年第2期107-108,共2页
Journal of Jiaozuo University