摘要
根据高职高专医学院校学生综合学业成绩评价指标体系,以浙江医学高等专科学校为例,通过粗糙集简约理论和关联规则算法挖掘学生历史成绩数据,分析研究影响学生综合学业成绩的关键指标及相互间的关系,为高职高专医学院校综合评价学生学业状况提供参考。
出处
《中国高等医学教育》
2014年第5期40-41,共2页
China Higher Medical Education
基金
浙江省教科规划2013年度(高校)研究课题<基于数据挖掘技术的学生综合学业成绩评价体系-以浙江医学高等专科学校为例>(SCG385)