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浅谈学生概括能力的培养
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摘要
就数学教学过程中如何培养学生的概括能力进行简单论述。
作者
林进道
机构地区
福建省漳浦县六鳌中心学校
出处
《新课程（教研版）》
2014年第5期18-18,共1页
关键词
数学教学
概括能力
科学性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程（教研版）
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