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让“真”走入思想品德课堂
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摘要
思想品德课堂不能只是宣传理论,而是要从学生的角度出发,使学生在课堂上流露真情,说真话,学真理,真正地用理论构建自己的价值体系,最后要学做真人。
作者
常春
机构地区
内蒙古自治区呼伦贝尔市额尔古纳市第三中学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第5期47-47,共1页
关键词
思想品德
真情
真话
真理
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程(教研版)
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