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如何构建高中历史高效课堂
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摘要
要构建高效课堂,开发学生身上的教学资源,使教学工作贴近学生、贴近实际、贴近生活,十分重要。应从以下四个方面展开工作:完成全面细致的调查、收集学生各种信息,建立学情档案;确定班级整体教学的基准、目标和思路;加工利用好个体资源;改革创新教学各个环节。
作者
段卫东
机构地区
陕西省咸阳市乾县职教中心
出处
《新课程(教研版)》
2014年第5期58-58,共1页
关键词
高中历史
高效
课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
2014年 第5期
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