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细节之处显功夫

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摘要 【教学案情】 最近听了一堂青年教师的公开课,教学内容是苏教版第五册第九单元《统计与可能性》,第90~91页“等可能性”,即事件发生的过程中各种情况出现的机会是相等的。现摘录教学片段如下:
作者 张金华
出处 《新课程(教研版)》 2014年第5期62-63,共2页
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