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诗歌在小学语文教学中的情感价值
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摘要
诗歌作为一种文学载体,透过语言,除了表达文字的意义以外,也表达情感与美感,引发人们的共鸣。在小学语文教学中,诗歌就成为培养学生情感价值的一种有效手段,教师要让学生接触诗歌,领悟它其中的内涵,品味其内在的美感,读懂它所表达的情感价值,让身心各方面都得到提升。
作者
温妙
机构地区
浙江省瑞安市陶山镇丰和小学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第5期135-135,共1页
关键词
诗歌
小学
语文教学
情感价值
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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