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小学数学作业设计之我见
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摘要
作业是课堂教学的延伸,是学生学习内容的巩固和反馈的重要手段,如何设计小学数学作业?笔者谈谈在这方面的做法和体会。
作者
周高俊
机构地区
陕西省旬阳县城关小学
出处
《陕西教育(教学)》
2014年第6期37-37,共1页
关键词
作业设计
小学数学
课堂教学
学习内容
数学作业
学生
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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