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让数学在生活的土壤里绽放芬芳
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摘要
数学家华罗庚曾经说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。在我们身边的大千世界中蕴含着大量的数学信息,数学无处不在无时不有,人们离不开数学,数学教学也离不开现实生活。《新课程标准》更是强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动运用数学知识分析生活现象,解决生活中的实际问题。因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让数学生活化,生活数学化。
作者
吴隆志
机构地区
福建省泉州市德化县第三实验小学
出处
《陕西教育(教学)》
2014年第6期45-45,共1页
关键词
现实生活
数学家
数学生活化
《新课程标准》
土壤
数学教学
数学问题
生活体验
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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陕西教育(教学)
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