提高语文阅读教学质量之策略

阅读教学是语文教学的重要组成部分。它是以语文课程标准为依据，以语文课本为凭借，有目的、有计划、有步骤，在教师的指导下的学生语文阅读实践活动，教师依据课文，以理解内容为起点，向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识。在阅读教学中，教师在强调阅读方法的同时，还要加强学生的主体地位，才能唤起学生的参与兴趣，发挥学生的主动性，提高学生的阅读能力。