“宝贝计划”综合实践活动的探索

结合国内、国际热点实情，围绕中学生物教学，充分利用当地资源，开发具有地方特色的综合实践活动课程，让学生认识到生物学习所具有的地区特色和浓厚的生活气息，从而激发学生的学习兴趣和关注自然的热情，确保综合实践活动的高效性。对利用贝类资源开展的“宝贝计划”综合实践活动进行探索，以期为开发高效的综合实践活动提供案例借鉴。