净化课堂:酿造纯正的语文味

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摘要随着新课程改革的发展,“语文味”这三个既朴实又厚重的文字,演变成了语文课堂的最高境界,得到广大语文教师的普遍认同.然而在教学实际中,出现了不少非语文现象：过分追求课堂声光电效果,过分强调情感态度与价值观教育,过分侧重文本中其他学科知识等.这些做法忽略了语文自身的特点,背离了“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”的基本要求,使语文课变了味.所以,在课堂教学实施时,有必要纯净语文课堂,清除非语文的内容,酿造纯正的“语文味”.

作者茅胜卫

机构地区江苏省海门市东洲中学

出处《语文天地（初中版）》 2014年第6期16-17,共2页

关键词语文课堂语文味酿造净化新课程改革价值观教育教学实际语文教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文天地（初中版）

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