构建青年教师综合性发展、立体式培养模式探究

本文以北华大学师范分院青年教师队伍的培养与建设的具体做法为例,对青年教师队伍的培养与建设进行探讨,提出建立青年教师队伍的竞争机制,构建青年教师综合性发展、立体式培养模式,推进分院教育教学质量提高等途径。