言说的力量——“课前三分钟”的教学价值

长期以来，中学语文教学总是偏重读写，忽略听说。其实，听说跟读写一样重要，都是学生语文素养不可分割的重要组成部分。听说与读写相互促进，又不可分割。倾听具有选择性，它决定着言说的内容；同时，倾听能力的提高又必须依赖言说训练。