中职电冰箱与空调器有效实训教学研究

为解决中职电冰箱与空调器实训课堂低效问题，本文探讨如何运用有效教学理论进行指导，从实训指导教材、实训设备、工学结合的教学模式、生本关怀和专业技能形成等五个方面进行行动研究，构建出提高电冰箱与空调器有效实训教学的体系，达到提高实训教学质量的目的。