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高校“两课”教学中强化理想信念教育的探索和实践
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摘要
理想信念教育是高校"两课"教学的核心,只有不断加强理想信念教育,才能指导当代大学生用理想信念武装自己,使科学理论入耳入脑,从而指导自己的实践,为我国各项事业的发展提供强大的智力支持。
作者
朱俊彪
张勇
王科
机构地区
河南大学历史文化学院
出处
《党史博采(下)》
2014年第6期54-55,共2页
关键词
理想信念
两课
物质文明
精神文明
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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党史博采(下)
2014年 第6期
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