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合作研究,共享发展——区域教研团队建设的实践与思考
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摘要
南湖区教育研究培训中心是承担南湖区教学研究、教育科研、师资培训等工作的区级研训机构。近几年来,南湖区研训中心注重建构“合作研究,共享发展”的教研文化,加强教研员队伍建设,提升教研员的学习力、研究力、指导力,取得了较好的成效,初步建设形成了一支和谐、创新、智慧的教研团队,在浙江省内产生了一定的影响力。
作者
朱德江
机构地区
嘉兴市南湖区教育研究培训中心
出处
《浙江教学研究》
2014年第3期10-11,6,共3页
关键词
教研文化
团队建设
合作
共享
实践
教学研究
培训中心
教育研究
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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浙江教学研究
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