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构建适合学生发展的高中地理课程——浙江省高中地理地方课程建设

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摘要 高中地理课程标准(实验版)在其设计思路中明确提出:高中地理课程由共同必修课程与选修课程组成。从目前全国新课程的实施情况看,大多数省份的高中地理课程除了开设共同必修模块之外,选修模块大多采用全省统一指定内容进行共同学习的模式,统一划一的课程设置较为普遍。地理教学现状与课程基本理念所提倡的“满足学生不同的地理学习需要”有着不小的差距。
作者 郭剑峰
出处 《浙江教学研究》 2014年第3期12-14,20,共4页
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