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构建心理活动良好秩序,提高教学有效性
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摘要
随着我国学校心理健康教育的不断深入,心理活动课已经成为目前中小学开展心理健康教育的重要途径之一。心理活动课是根据青少年身心发展的需要和特点,确定活动内容,通过生生、师生互动,在活动中体验与分享的面向全班学生的一种活动课程。
作者
叶晓云
机构地区
福建省厦门市高林中心小学
出处
《中小学心理健康教育》
2014年第11期20-21,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理活动
课堂秩序
活动规则
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2014年 第11期
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